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小升初衔接之如何规划暑期英语学习

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  长线目标:英语听说读写的能力,兴趣培养

  短线目标:择校,面试

  中线目标:分班、摸底考,新初一。

  英语作为一门语言学科,首先它是长期学习、积累并经常使用的,不需要像数学学习那样强调思维能力,重在日积月累的消化。不过在小升初这个关键的时间段,面对重点初中的择校、面试,包括进初中的分班、摸底考试,我们也确实能够在短短一两个月里,做一下针对性的准备,冲刺一下小升初涉及的英语战场。

  一、初中英语和小学的区别

  首先我们来看一下初中英语的学习与小学英语学习到底有什么不同。

  小学阶段我们对英语的要求相对比较模糊,也没有很明确的考试大纲,因此没有一个明确的指向和范围,哪些是必背单词、哪些词汇只要认识就行,这些都没有统一规定。而初中的学习是为了中考服务的,是有明确考纲的,实际上就是我们在初中需要遵循的最重要的标准和方向。那么我们分一下几点来说明:

  1.中考越发重视考查综合能力和运用能力,对阅读理解的要求会很高,这就需要长期的训练和积累,逐步扩大单词量、加强习语和固定用法的学习,尤其是要注意活学活用,学会在真实的语境中表达和运用,而不只是认识这个单词而已。

  2. 初中对词汇量的要求大幅上升,词汇量的需求不仅体现在阅读理解中,包括听力、作文的能力很多都是建立在词汇的基础上;不仅如此,小学阶段只要求认识的词、词组,到了初中就会要求它的具体用法和适用场合,这对许多孩子是比较难适应的事情。词汇的高需求对孩子来说是不小的挑战,这就要求孩子不仅要有吃透语法点的意识,而且一定要养成在课堂记笔记、勤复习的习惯。

  3. 初中英语更加重视听力和作文部分,这也是我们小六的孩子缺乏练习的一块内容。这几年中考里听力的难度在增加。比如以前“听一个对话回答一个问题”的题型已经变为了今年“听一段对话回答几个问题“的题型,显然对孩子的要求在升高。

  如果抛开中考不谈,而从孩子英语的长远学习和规划来看,实际上初中英语是为高中英语、大学英语打基础的最重要阶段。小学英语的学习广而不深,孩子对于许多知识知其然而不知其所以然。这就需要孩子在初中阶段把这些懵懵懂懂的东西都一个个搞清楚、弄明白,一步一个脚印,把重点各个突破。如果一个孩子在初中把英语基础打好,把重要的语法体系构建完整,那么上高中后英语学习会非常轻松,对于大学以后的英语学习也将大有帮助。



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