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    • 小孩学乐高真的有必要吗

      根据皮亚杰的理论,3-7 岁的孩子,处于具象思维阶段,又称“前运算”思维阶段。顾名思义,就是孩子缺少立体感和空间感,需要借助实物来思考

      这也是为什么用数字加减,孩子反应不过来,但如果我们用实物举例子,让孩子做加减法,就容易理解。

      因此,这个阶段的孩子,如果想给他选报思维课程,那么能多给孩子触摸、感受、动手机会的课程,是适合孩子的。我首先想到的就是【LEGO】。

      说到搭建类玩具的扛把子,非LEGO乐高莫属。乐高积木,可以说是每个孩子都迷的玩具。

      LEGO的玩法非常简单,它主要靠小朋友动手动脑小孩学乐高真的有必要吗小孩学乐高真的有必要吗小孩学乐高真的有必要吗,拼插出变化无穷的造型。

      除了众所周知的,能激发孩子想象力、动手能力、专注力这几项重要的思维能力外,对于年龄小的孩子,众多的LEGO套装和小人物还可以帮助他们发展语言能力

      此外,LEGO还可以帮助小孩子建立最基本的数学概念,比如数数、比大小、理解十位数与进位、分数,还有前后左右里外的空间感

      因为LEGO的配件和颜色众多,所以在收拾的时候,也培养了孩子归类、收纳的能力。这也是生活和理工科学习中非常重要的能力。

      等孩子长到7-12岁左右,有了抽象思维能力,他们还可以借助LEGO表达自己的想法、搭建自己喜欢的场景,甚至可以和高大上的机械、编程理念组合。

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