发新帖
开启左侧

乐高老师--丹丹老师

[复制链接]
364 0
本帖最后由 丹丹老师 于 2019-8-7 20:18 编辑

    d176ac6345efdf3c4bbc99b55e57b40.jpg

    大家好,我是瑞迪艺术中心的一名乐高老师丹丹老师,很多人都会有疑问学习乐高课程对孩子会有怎样的帮助呢?在这里丹丹老师可以告诉大家,乐高有着自己独特的一套学习理念,它可能不像文化课那样能够很明显的看到孩子分数的提高,但会发现孩子在潜移默化中慢慢的发生了改变,就比如:有的孩子非常的聪明,动手能力也很强,但是呢,他的专注能力不够,很难去静下心来去学习,那么乐高的话可以去锻炼孩子的专注能力。专注能力强了,学东西自然会很容易上手。

   我们的乐高课对孩子会有什么样的帮助?以下简单的列出来几点。
   1、各种能力的提高:动手能力、思考能力、想象力、逻辑思维能力、创新能力、设计能力、自主解决问题的能力。
   2、性格的磨炼,能够让学生在面对困难时不会选择去退缩,而是迎难而上。
   3、团队合作意识的增强,通过在一起搭建作品,不断培养孩子的合作能力
   4、知识面涉及广,让孩子在搭建做游戏的时候去学习各种知识,包括(数学、物理、化学、生物等)

   孩子从小学习乐高、机器人有哪些好处。  
   1.玩游戏和学知识相结合,孩子在玩的过程中去学习,更容易去记住知识。
   2.更好的发挥自我的个性
   3.可以轻松的学习初中、高中的知识,不会觉得特别的枯燥。
   4.从实践中体会到自我成就感
   5.锻炼孩子的意志,韧性等能力
   6.更好的激发孩子的兴趣和学习能力
   7.更加善于观察和发现生活中的科学奥秘
   8.知识和阅历会比同龄孩子更加的丰富
   9.全方位的思考能力,举一反三,主动思考与发现和解决问题的能力
   10.团队合作能力以及动手能力的培养

   乐高教的是什么?
   乐高它不是一个单一的课程,它是融合包括生物、物理、机械、数学、几何、电子、工程、艺术、建筑等在内的一个知识综合体,是全方位立体化教育的最好诠释。不同年龄段的孩子对乐高的诉求是不一样的,因此乐高会本着循序渐进的原则,由浅至深的将知识传授给孩子们。

  乐高教育理念是什么?
  乐高教育理念其实很简单,就是“做中学、玩中学”,让孩子们在快乐的玩耍中学到知识,这与中国式教育的理念是完全不同的。大部分中国式教育的观念都是认为学习和玩应该是分开的,但事实上,对于年龄较小的孩子来说,玩耍正是他们的天性,而做玩具出身的乐高正是在让孩子们的天性得到充分的发挥的基础上,让孩子们通过乐高学习到知识。乐高教育理念认为,孩子们学习的最好途径就是通过探索周边世界学习到新的知识,并不断改善之前的认知,从而形成全新的认知结构。比如在孩子的观念中,他们只是知道汽车可以前进,并不了解其中原理。而通过乐高,孩子们可以通过各种齿轮、履带、杠杆等各种简单机械原理了解到汽车前进的奥秘,这比简单的用文字或口头形式的传授要来的更直观,更加容易被孩子们接受,因此,乐高教育理念倡导的玩中学,是一种更加科学高效的先进教育理念。同时乐高的色彩都是非常明亮的,是极好的教育载体,孩子们不会对乐高产生抗拒心理,这是乐高教育的巨大优势。

  小朋友作品展示:


aecd4b8ce901fa071003d51636d81ad.jpg
db977e530a4be9a1ea4564bf7ddeb7b.jpg

吊车

吊车

数字游戏

数字游戏
eefcfa574df2a5bb02eb15a9ea9b68c.jpg

手机扫描预览

举报 使用道具

回复

精彩评论1

MB_kf45ka  管理员  发表于 2019-7-18 17:27:28 来自手机  | 显示全部楼层
哇。小朋友玩的好开心啊

举报 使用道具

回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

更多

全国客服

4008-120-580 周一至周日8:30-21:00
快速回复 返回顶部 返回列表